29 июл. 2022

Фоксфорд

Онлайн-школа с собственной образовательной платформой для 1–11-го классов, дошкольников, родителей и учителей. Мы резиденты «Сколково» и входим топ-3 крупнейших EdTech-компаний в детском сегменте по версии Smart Ranking.
Секторы:
Образование
Сотрудники:
более 500 человек
Локации:
Москва, Санкт-Петербург, Долгопрудный
Локация:
Москва #Можно удалённо
Занятость / Тип договора:
Полный день
/
Работа
Опыт:
Более 3-х лет
Зарплата:
₽ на собеседовании
Менеджмент
Управление проектами
Управление продуктами

Заместитель академического директора в онлайн-школу

В свою команду ищем Заместителя академического директора, который поможет выстраивать и совершенствовать процессы академического направления.
«Фоксфорд» — это онлайн-школа для учеников 1−11 классов, дошкольников, учителей и родителей. Мы помогаем ребятам развиваться, осваивать школьную программу, учить иностранные языки, готовиться к ОГЭ, ЕГЭ, олимпиадам и поступлению в вуз.Для учителей проводятся курсы повышения квалификации и профпереподготовки, а для родителей — открытые занятия о воспитании и развитии детей.

Фоксфорд в цифрах:

  • уже 13 лет мы меняем онлайн-образование в России.
  • входим в топ-3 крупнейших EdTech компаний школьного сегмента.
  • у нас больше 1 300 сотрудников в штате и около 2 500 исполнителей на фрилансе
  • у нас дистанционно учатся >12 000 детей.
Мы являемся резидентами Сколково и аккредитованы как IT-компания.

Задачи:

  • Обеспечивать качественный образовательный процесс в матричной структуре управления, принятой в компании.
  • Собрать крутую команду преподавателей и методистов.
  • Работать над системой развития и мотивации сотрудников самого массового подразделения компании.
  • Проектировать образовательный опыт ученика через методику и преподавание, платформу и дизайн, данные учебной аналитики.
  • Развивать хороший нетворкинг и выводить результаты и достижения Фоксфорда в профессиональное поле России и мира.

Цели на ближайшие 6 месяцев:

  • Спланировать развитие и мотивацию преподавателей в метриках качества.
  • Проанализировать курсовые продукты в сегментах дошкольного и начального образования в двух наших бизнес-направлениях (основное и дополнительное образование), а также курсы ЕГЭ для старших классов (контент и непосредственно записи уроков) и предложить улучшения в методике урока, спланировать совместное обучение преподавателей и методистов.
  • Собрать бюджет на ФОТ преподавателей с учетом системы мотивации за качество работы.
  • Метрики качества по курсам выше бенчмарков.
  • Премия Фоксфорда известна во всех топовых школах России.

Что необходимо для идеального кандидата:

  • Знание различных методик обучения, возрастной психологии, режиссуры и сценарирования (Блум, Майер, Выготский, Сухомлинский, Робинсон и др.).
  • Реальный опыт проектирования образовательного опыта ученика ЦА 5-18 лет в онлайне на серии онлайн-продуктов (визуальные гайды, структура и драматургия урока/курса, портфель курсов).
  • People management: умение строить команды, организовывать работу, вносить смысловую ценность, развивать команду.
  • Исследования и работа с метриками учебной аналитики: кастдевы, принятие решений на данных, брейншторм с командами.
  • Очень сильный нетворкинг, в том числе за пределами России.

Что мы предлагаем:

  • Разумеется - оформление по ТК РФ с первого рабочего дня.
  • Работу на результат - мы не любим встречи ради встреч, формальности и бюрократии.
  • Отличная возможность вырасти в академического директора.
  • Можно выбрать удобный формат работы, например: полностью из офиса, гибрид или удаленно. У нас новый и современный офис недалеко от метро Тульская.
  • График можно выбирать :) Мы не контролируем начало и конец рабочего дня, а смотрим на результат. Но это полная занятость в графике 5/2.
  • Заботу о здоровье - предлагаем ДМС после 3х месяцев работы.
  • Развитие: мы даем сотрудникам возможность бесплатно обучаться на всех курсах повышения квалификации Фоксфорда + есть корпоративный английский.
Будем особенно внимательны к откликам с рассказом о самом главном про себя и своей мотивации в сопроводительном письме.