Мы — лекторий. Возможно, ты слышал/-а о нас. Мы уже больше 7 лет разрабатываем и проводим лекции и курсы об искусстве, культуре и науке.
Наша цель — делать жизни людей интереснее. Мы хотим развивать их кругозор и помогать видеть прекрасное. И в мелочах ежедневной рутины, и в произведениях искусства, кино и литературы. Мы хотим, чтобы после работы как можно больше людей обсуждали не только свой день, но и «голубой» период Пикассо или отсылки в фильмах Тарантино.
Образовательный проект Синхронизация ищет младшего методиста.
Привет! Меня зовут Дима, я старший методист Синхронизации.
Синхронизация уже больше девяти лет создаёт курсы по искусству, культуре и науке. Мы рассказываем о кино, живописи и психологии, проводим литературные клубы и мастер-классы по ораторскому мастерству.
За девяти наши курсы прошло уже более 200 000 человек (даже не верится!), и это число постоянно растёт. Наши слушатели — это люди разных возрастов и профессий из разных точек мира. Всех их объединяет одно — желание узнавать новое
Сейчас мы в поисках младшего методистапсихолога на парт-тайм.
Наша позиция подразумевает занятость 20 часов в неделю до сентября, затем переход на полную занятость 40 часов в неделю.
Задачки будут непростые, но интересные:
В первую очередь ты будешь много взаимодействовать с людьми - нашими лекторами и слушателями. Нужно будет:
общаться с лекторами, которые уже у нас работают (в перспективе самому искать лекторов);
курировать и организовывать работу лекторов (помогать с документами, расписанием, консультировать по любым вопросам их взаимодействия с Синхронизацией, поддерживать общение);
помогать на каждом этапе создания курсов и отдельных лекций или вебинаров (проводить онлайн встречи, помогать структурировать информацию , составлять презентации, проводить фактчекинг);
помогать нашему отделу B2B с разработкой лекций (вместе со старшим методистом ходить на встречи, уточнять запрос клиента, предлагать структуру лекций);
помогать старшим методистам (проводить первичный ресерч, предлагать идеи курсов);
общаться со слушателями наших курсов.
Ты будешь много работать с разнообразной информацией. Нужно будет:
проводить анализ конкурентов;
разрабатывать структуры курсов на разные тематики (софт скиллс, психология, нейробиология и т.д.);
делать презентации, писать различные тексты для курсов, составлять тесты и другие форматы.
Мы всё расскажем и всему научим, но ждём инициативы и от тебя. Будем рады обсудить все твои идеи!
Каким мы видим нашего идеального кандидата:
ты студент(-ка) старших курсов бакалавриата/магистратуры, аспирантуры психологического факультета;
если ты получаешь педагогическое образование и знаешь не только свой предмет, но и то, как ему учить, это огромный плюс!;
готов(-а) работать 20 часов до конца учебного года, а затем перейти на 40-часовой график;
ты умеешь и любишь искать информацию и структурировать её;
ты перепроверяешь факты и превращаешь их в интересные истории;
у тебя широкий кругозор и ты занимаешься собственным образованием;
ты умеешь находить общий язык с любыми людьми, спокойно и аргументированно отстаиваешь своё мнение;
умеешь принимать и давать развивающую обратную связь.
Ты нам подходишь, если ты умеешь структурно мыслить, любишь вызовы и хочешь развиваться в сфере образования. Не страшно, если у тебя нет опыта работы.
Что по условиям:
График. Частичная занятость - 20 часов в неделю, с сентября 40 часов в неделю (у нас гибкий график: когда начинать или заканчивать работу, можно решать самостоятельно, главное, чтобы все задачки были сделаны).
Формат. Мы любим несколько дней в неделю работать в офисе (м. Чистые Пруды), поэтому нам важно, чтобы ты был в Москве. У нас большая кухня и классный балкон, тебе у нас понравится!
Безлимитный доступ к 100+ нашим онлайн-курсам.
Возможность ходить в музеи бесплатно по корпоративной карте ICOM.
Мы готовы обучать и делиться своим опытом! С твоей стороны важно быть готовым(-ой) к многозадачности и большому количеству коммуникации
При отклике мы попросим тебя сделать небольшое тестовое задание ❤️
Вакансия в архиве. Посмотрите другие вакансии в ленте.